Mardi 23 juin

Souper

A l’école communale d’Irchonwelz, vers 18h, remise des prix suivie un souper barbecue.

Contact : Madame Vanoycke 068/28.51.42

Aux écoles communales de Mainvault, à 14h, la classe de troisième maternelle offrira aux papys et mamys un joli spectacle préparé avec leur institutrice.

Contact : Madame Detry 068/64.60.31

Remise des prix

Aux écoles communales de Bouvignies, remise des prix, réunion d’informations pour les enfants entrant en première primaire. Petite restauration.

Contact : 068/28.69.25

Remise des prix

Aux écoles communales de Meslin-L’Evêque, remise des prix à 13h30.

Contact : Madame Scruel 068/57.21.07

Remise des prix à Ghislenghien

Aux écoles communales de Ghislenghien, remise des prix à l’école « Le pré fleuri ».

17h, chants des enfants

17h30, remise des prix

18h, possibilité de se restaurer

Contact : Madame Steelandt 068/28.32.70

Portes ouvertes à l’école d’Arbre

Porte ouvertes à l’école communale « Le gai bocage » à Arbre de 14h à 18h.

Contact : Madame Véronique 068/28.16.88

Mercredi 24 juin

Souper

A l’école communale du Faubourg de Mons, remise des prix suivie du traditionnel barbecue.

Contact : Madame Vanoycke 068/84.01.89

Remise des prix

A 17h, à l’école communale de Maffle, organisation de la remise des prix.

Contact : Madame Scruel 068/28.23.17

Jeudi 25 juin 2015 :

Remise de prix

Aux écoles communales de Mainvault, à 14h, organisation de la remise des prix.

Contact : Madame Detry

Vendredi 26 juin

Souper

Remise des prix et souper à l’école communale de Ligne dès 18h. Au menu, jambon à la broche ou américain. Contact: 068/25.04.60

L'Espace gallo-romain organise un programme spécialement conçu pour les classes des sections maternelles : deux heures d'activités pensées et mises en place pour les petits !

La première activité leur permettra de découvrir les histoires issues de la mythologie romaine. Une conteuse les initiera, par des récits courts et adaptés "aux petites oreilles", au monde étonnant des dieux et des héros.

Ensuite, ils recevront une initiation à la poterie. Les enfants pourront toucher, manipuler et réaliser eux-mêmes une dinette en céramique. Tout comme aujourd'hui, les petits Gallo-romains jouaient à la dinette ! Chaque enfant retournera avec sa réalisation. Prix : 6 €/élève. Plus d'infos au 068/26.92.33

Ce lundi 4 mai était un jour particulier pour les élèves de l’Ecole Communale de Bouvignies. En effet, toutes les classes primaires partaient à Rochefort pour vivre une super aventure : des classes de cirque. Les jeunes élèves étaient pressés de découvrir cette belle initiative qui leur était réservée. Encadrés d’enseignants motivés et de stagiaires dynamiques, ils sont partis pour 4 jours de découvertes intenses.

L’école communale de Meslin-L’Evêque dispose d’un préau couvert et ce, depuis plus de trente ans déjà. " Présentant un aspect vieillissant, et étant largement sous-dimensionné pour une population scolaire importante et en croissance constante, il est prévu de procéder à son remplacement. " Le Bourgmestre de poursuivre "

En revanche, les élèves de l’école communale de Ghislenghien ne jouissent pas encore de préau. Afin de remédier à cette situation, il est envisagé de démonter le préau actuel de Meslin-L’Evêque, et de le remonter, après traitement, dans cet établissement scolaire."

A contrario, à Meslin-L’Evêque, un nouveau préau plus spacieux et adapté aux besoins de l’école sera construit. Ces travaux seront exécutés durant les vacances scolaires de sorte que tout soit en ordre pour la prochaine rentrée des classes et ainsi ne pas perturber le bon déroulement des cours.

Depuis le 8 mars dernier, 4 étudiants de l’Institut Provincial d’Enseignement Secondaire d’Ath en section« Coiffure » se sont envolés pour l’Italie, à Empoli. Dans le cadre du programme Erasmus + 2014 - 2016, ils sont accueillis au sein de l’Académie ISANTINI Hair&Beauty jusqu’au 28 mars prochain. Comme l’a soulignée Carine Colin - Chef d'Atelier
« Au total, 21 élèves issus d’écoles provinciales hainuyères et deux accompagnateurs par école sont concernés par ce programme de certification. (Institut Provincial d’Enseignement Secondaire d’Ath, Institut Provincial d'Enseignement Secondaire Léon Hurez de La Louvière, Institut Provincial d'Enseignement Charles Deliège Binche-Carnières, Lycée Provincial des Sciences et des Technologies - Ecole du Futur de Soignies, Académie Provinciale des Métiers de Mons) Expérimenté l’an dernier par l’école du futur de Soignies, le présent projet Erasmus+ a pour but de faire passer aux étudiants une partie de l’UAA (Unitéd'Acquis d'Apprentissage) de coiffure de circonstances. »  
Pour participer à cet échange formatif, chaque élève a reçu une bourse de mobilité d’un montant de +- 2000€ couvrant l’ensemble des frais liés au déplacement, au séjour, à la formation, au matériel ou encore aux visites culturelles sur place...
Lors de ce séjour en Italie, les professeurs belges évalueront sur place certains points liés à la formation : l'accueil, le diagnostic et les règles professionnelles suivant la grille d'évaluation organique du profil de certification. « Le reste des compétences sera lui aussi évalué mais uniquement à titre formatif. Dès leur retour en classe, les étudiants seront évalués sur les techniques qui n'ont pas été certifiée en Italie, notamment la réalisation du chignon sur modèle. » Explique Mme Colin. Ce programme de 3 semaines de formation, préparé en amont avec le partenaire italien, M. Santini, se tient au sein de l’académie privée ISantini de Empoli.
« Cette formation est une occasion unique pour les étudiants de passer de la théorie à la pratique grâce aux conseils de professionnels qui les encadrent. En effet, des tests de pratique professionnelle sur tête malléable (coupe, observation des gestes techniques de base, manipulation, mise en forme) un module de présentation, manipulation et utilisation de nouveaux produits ou encore des cours théoriques de morphologie sont prodigués par Monsieur SANTINI et son équipe.
La pratique de l’italien est également de mise dans des ateliers de mise en situation d’accueil des clients ! »
Pour clôturer cette riche expérience, la veille de leur départ, les étudiants se verront remettre par Monsieur Santini une attestation lors d’une cérémonie de clôture.

Les élèves de 3^ème et 4^èmeprimaires des écoles communales d’Arbre, Irchonwelz et Rebaix sont partis ce lundi 9 mars pour une semaine nature à Stoumont. Les 66 enfants, accompagnés de leurs institutrices Mesdames Caroline Mourin, Sabrina Deneubourg et Christelle Cavallin et des stagiaires Christina, Guillaume et Corentin ont pu découvrir la magnifique vallée de l’Amblève. De nombreuses visites et animations sont au programme afin de diversifier les attentes de chacun.

La section secondaire de l’Athénée D’Ath vous ouvre ses portes de 14h à 18h. Assistez à un cours de mathématiques, de langue moderne, de sciences… comme un étudiant de l’enseignement général. Les professeurs, formés aux nouvelles technologies, vous initieront aux méthodes d’apprentissage actives et interactives. Une information spécifique pour les élèves de sixième année de l’enseignement fondamental et leurs parents est prévue de 14h à 14h45 et de 15h à 15h45 : projet d’établissement, grilles de cours, programme des options, évaluation. Contact: Madame Crombé: christine.crombe@yahoo.com

Ce mardi 20 janvier 2015, les élèves de la classe de 6^ème année primaire de l’école communale n°4- La Ruche à Mainvault sont partis vers les sommets enneigés de Caspoggio. Fidèles au poste, leur titulaire Marlène Bernaert, Laurent Bottequin et  Véridiana Coppin encadraient ce joyeux groupe avide de découvertes et de souvenirs inoubliables. Souhaitons-leur un séjour magnifique !

Dès septembre 2015 l'immersion linguistique en néerlandais fera son entrée dès la première année primaire à l'école G. Roland. Le renforcement de l'apprentissage du néerlandais dans les différentes écoles communales passera de 3 h par semaine au lieu de 2 h aujourd'hui. Le renforcement de l'apprentissage du néerlandais dans les années maternelles quant à lui passera de 2 h au lieu de 1 h aujourd'hui. La mise en place d'une cellule de stimulation linguistique à travers l'organisation d'échanges culturels et éducatifs.

Il y a quelques jours, Saint Nicolas est venu rendre une visite aux enfants de la Maison des Petits qui est située au Faubourg de Mons.

Cette visite surprise, les accueillantes la doivent plus à leur dévouement qu’à celui de l’administration communale (Il faut souligner que ce dernier a en charge la gestion de toutes les Maisons des petits.) Du coup et grâce aux initiatives du personnel, les petits ont pu avoir des friandises ainsi qu’une petit cadeau pour chaque enfant et cela grâce aux bénéfices récoltés lors d’une vente d’oignons. Même Saint-Nicolas a regretté de n’avoir pu venir avec son âne car il savait que la Ville n’avait pas de sous non plus, pour nourrir son âne avec quelques carottes...

La Maison des Petits…c’est quoi ?

Il faut souligner que tous les enfants sont les bienvenus à la Maison des Petits du Faubourg de Mons, pour autant qu'ils aient atteint l'âge de 18 mois et qu'ils n'aient pas encore 3 ans.

Outre une quantité aussi nombreuse que diversifiée de jouets adaptés aux jeunes enfants, on y retrouve également toute la structure nécessaire au bon encadrement des Petits. 

Infos : Vous pouvez contacter La Maison des Petits du Faubourg de Mons qui est située à la rue d’Angleterre, 2 à Ath ou au 068/84.01.89 ou 0471/30.91.02.Ci-dessous, les tarifs de la Maison des Petits du Faubourg de Mons

Lors du conseil d’octobre, la ville devait effectuer des travaux au sein de l’Ecole Georges Roland.  Elle présentait des problèmes de sécurité notamment au niveau des perches manuelles à cordes qui devraient être déclassés. Dès lors qu’il y avait lieu d’intervenir sur ces éléments, le Bureau d’Etudes avait proposé de rénover intégralement cette salle afin qu’elle puisse accueillir des spectacles de danse, de théâtre… Les équipements prévus en matière de sons, luminaires et vidéos lui permettront d’être autosuffisante pour ce type de représentation. Dernièrement, il a été constaté qu’il y avait de l’asbeste au sein de bâtiment. Dans ce cadre, l’administration communale a décidé fermer l’établissement. D’ici peu un chapiteau sera installé dans la cour de l’école 

Il y a quelques jours, nous annoncions dans notre article (Voir ICI), la fermeture de l’école de Villers-St-Amand. Aujourd’hui, le groupe Ecolo via la conseillère des verts, Saskia Bricmont réagit « En 2013, on constatait la fermeture de 6 maisons de petits communales, lesquelles accueillent les bambins de 18 mois à 2,5 ans et l’annonce de fermeture de l’école de Villers. Un an plus tard, c’est la maison des petits d’Houtaing qui ferme et l’accueillante est déjà transférée vers une autre implantation alors que Mr l’Echevin affirmait ne pas être informé d’une telle fermeture dans la presse ce lundi. Mais nous apprenons aussi ce jour avec stupeur que parents et personnel ont été informés hier soir que l’école de Villers ferme ses portes… ainsi que la maison des petits ! Et ce, sans qu’aucune information préalable n’ai réellement été donnée, ni au personnel, ni aux parents, ni au Conseil communal lequel doit, en principe, valider ce genre de décisions. En un an de temps, pas moins de 50% de maisons des petits communales ont été purement et simplement supprimées.

A l’école de Villers, il manquait deux élèves pour maintenir la structure scolaire. Or des enfants auraient été orientés vers d’autres implantations. L’autorité communale n’a en fait que reporté d’un an une décision déjà prise en 2013 et qui avait provoqué des levées de boucliers à l’époque.

Saskia de poursuivre « Nous demandons par ailleurs que les demandes des parents, de se réunir avec le P.O communal et d’obtenir une information claire quant à la situation de l’école fréquentée par leurs enfants soient rencontrées, ce qui ne fut pas le cas jusqu’à aujourd’hui dans certaines écoles. Il en va de même pour le personnel qui est en droit de savoir à quelle sauce il va être mangé et d’obtenir un réel soutien de la part du pouvoir organisateur communal.

Ces décisions confirment la volonté de réduire les dépenses dans le secteur de l’enseignement et de l’enfance qui « coûte trop cher », principal argument avancé par l’autorité communale quand il est question de ce secteur. Il s’agit d’une question de choix politiques : pour Ecolo, l’enseignement communal et l’accueil de la petite enfance ne peuvent continuer à être une variable d’ajustement à l’adoption de chaque nouveau budget. Nos écoles communales sont dynamiques. » Par ailleurs, on s'étonne du silence de l'Echevin de l'Enseignement et du Bourgmestre sur le sujet....

Dans le cadre du Plan de Cohésion Sociale de la Ville d'Ath (2014-2019), une action a été proposée et accordée : il s'agit de la mise en place d’un soutien scolaire sur l’entité Athoise. « Nous l’avons dénommé « RAIL » pour Relais d’Apprentissage Intergénérationnel Local. Dans la maison de quartier appelée " Maison pour Tous " à Ath (au faubourg de Mons), diverses activités sont proposées aussi bien aux enfants qu'aux adultes. A partir d'octobre, la mise en place de ce soutien scolaire va être proposée. » Souligne Florence Adam, Animatrice et coordinatrice de projets.

Florence de poursuivre« Cette action ne se met pas en place par hasard. En effet, notre équipe a réalisé un diagnostic des diverses actions mises en place sur notre entité en relevant notamment les manquements et les doublons. Ce diagnostic avait été présenté aux diverses et nombreuses associations de notre entité en juin 2013. De ce diagnostic en a découlé que peu d'organismes proposaient du soutien scolaire. Suite à cela, Amosa (Aide en Milieux Ouverts du Secteur d’Ath) et notre service collabore en parfaite unité pour réaliser ce projet. » L’idée est également de fonctionner avec des personnes volontaires qui ont des compétences dans le domaine de l’enseignement.

Le principe est simple : les travailleurs sociaux d’AMOSA (Aide en Milieu Ouvert du Secteur d’Ath) et du service Jeunesse et Cohésion Sociale de la Ville d’Ath ainsi que des bénévoles qualifiés accueillent 12 enfants issus de l’enseignement primaire par atelier de soutien. Ces derniers sont fixés à 1h maximum par jour par enfant.

L’animatrice de conclure « L’équipe est présente pour favoriser l’apprentissage et pour susciter la motivation de l’enfant tout en étant à l’écoute de sa demande mais aussi de celle du parent. Ces ateliers de soutien doivent être suivis de manière régulière. »

Les inscriptions sont organisées les 7 et 9 octobre de 15h30 à 17h30. Attention, les places sont limitées !

Pour les frais, nous demandons une participation d’1€/séance (à payer à la séance ou en forfait selon les possibilités).

Ces ateliers auront lieu les mardis et jeudis de 15h30 à 16h30 ou de 16h30 à 17h30 à la Maison pour Tous au 27 rue des Arquebusiers.

Un appel aux bénévoles est lancé

Vous avez l’envie d’aider de jeunes enfants dans leur apprentissage scolaire ? De les guider, de les motiver ?

Alors, ce projet est pour vous ! Nous sommes à la recherche de personnes qui auraient des compétences dans le domaine de l’enseignement ou des compétences assimilées en la matière.

Si vous êtes intéressés, vous pouvez contacter le service jeunesse et cohésion sociale de la ville au 068/26.47.96.

C’est une vraie source d’angoisse pour les petites implantations scolaires. Chaque année, elles doivent atteindre un certain quota d’élèves pour que l’école reste ouverte. 14 en l’occurrence, ou au moins 12 pour être en sursis. Cette année, celles de Villers-Saint-Amand (entité D’Ath) et Tongre-Notre-Dame (Chièvres) sont concernées directement. Beaucoup, en effet, ne peuvent se résoudre à voir disparaître l’école du village. « Nos petites écoles de village sont en danger ! Nous devons préserver cette proximité », lance une citoyenne athoise qui vient de créer une pétition sur internet pour sauver l’école communale( voir ICI) « Le Nid » à Houtaing.  Si cette dernière n’est pas menacée de fermeture cette année selon cette institutrice, qui note que 18 enfants sont inscrits dans l’école, la Maison des Petits (service de pré-gardiennat) de l’établissement a en revanche déjà fermé « Normalement, il faut deux personnes mais cette année, une seule était inscrite. Elle a donc été dirigée vers une autre Maison des Petits ». Une situation que connaît déjà l’école communale « Les Marmousets » de Villers-Saint-Amand, où il n’y a plus de Maison des Petits. Et c’est toute l’implantation du village, déjà menacée l’année dernière, qui pourrait disparaître bientôt. À Villers, on cherche donc activement un petit bonhomme. « Il manque un enfant. On est 11 pour l’instant et on attend  des nouvelles, même si l’école fonctionne très bien en attendant, à part que les parents s’inquiètent et posent des questions », note la directrice. Ce matin, nous avons appris que l’école de Villers va devoir fermer ses portes !(Source Nord-Eclair et Damien Vranck et D.D) Déjà en 2013, nous avions relaté la fermeture de cet établissement. Cliquez ICI

Remise à niveau de diverses implantations scolaires.

Rebaix

Au sein des écoles de Rebaix, la population scolaire est de 90 enfants répartie entre plusieurs classes maternelles et primaires.  Initialement, les installations sanitaires étaient prévues pour accueillir 80 enfants, mais au cours de l’an dernier, des sanitaires ont dû être aménagés pour personnes à mobilité réduite. Au-delà, le corps professoral doit aussi utiliser les blocs réservés aux enfants. Depuis quelque temps, l’écoulement des eaux usées se fait trop lentement amenant des odeurs dans les couloirs et dans l’une des classes.

Pour joindre cet objectif, il y a lieu de : créer un bloc sanitaire complémentaire et de résoudre le bon écoulement des eaux usées.

Mainvault

Au niveau de l’école de Mainvault, des problèmes de sanitaires sont posés régulièrement au personnel, aux enfants, au pouvoir organisateur.

Il est donc impératif, pour des raisons de santé et d’hygiène publique, de remédier aux défectuosités profondes de ces derniers et ce, dans toute la mesure du possible pour la rentrée scolaire prochaine ou à tout le moins, durant le mois de septembre. 

Meslin-l’Evêque

Aux écoles de Meslin-l’Evêque, la partie aménagée avec le temps dans une conciergerie et accueillant des classes maternelles présente des problèmes d’infiltration d’eau, notamment au droit des attaches distribuant l’énergie.

Le constat met en exergue la nécessité de rejointoyer les façades du vieux bâtiment et ce, pour éviter qu’à travers les joints qui, avec le temps, se délitent, l’eau ne pénètre dans les parties sensibles des classes.

Par ailleurs, dans la partie arrière, la plus récente, divers problèmes d’humidité ascensionnelle ou autres, ainsi que des problèmes d’évacuation d’eau de pluie apparaissent de plus en plus régulièrement et causent une atmosphère parfois insupportable pour les enseignants, les enfants et les membres du parascolaire.

Des investigations ont déjà été opérées, mais elles n’ont pas permis, après l’une ou l’autre petite intervention, de résoudre définitivement ce problème.

Ligne.

Lors du dernier orage et de la mini-tornade qui se sont abattus en des endroits, de très faible importance, il a fallu déplorer au niveau des châssis principaux de la salle de jeux et d’entrée des écoles de Ligne (salle séparant le bloc scolaire de la salle de jeux) un dérèglement des châssis et des fenêtres qui présentaient déjà un certain degré de vieillissement. 

La double porte battante très fréquemment utilisée est partiellement désarticulée et les bases des châssis en bois sont mitées.  Les aérations sont encore difficilement réglables. Ces éléments doivent donc être impérativement remplacés en raison du danger qu’ils représentent pour les utilisateurs.

Dans le cadre du développement de l’implantation scolaire d’Isières, il apparaît nécessaire de prévoir de nouvelles places afin de permettre un accueil optimal de la population sans cesse croissante.

A proximité immédiate des bâtiments de l’école se situe actuellement un chancre immobilier.

" Le propriétaire du bâtiment sis n°44 de la Place (disposant d’un accès immédiat à la cour de l’école) se propose d’aménager ce dernier en classes avec notamment les commodités nécessaires. L’espace cour actuel pourra donc être libéré des container-classes actuellement loués afin d’accueillir les nombreux élèves de cette implantation scolaire." explique le Bourgmestre Marc Duvivier

Les travaux de rénovation du bâtiment, qui seront pensés au maximum basse énergie, seront réalisés par le propriétaire et ce dernier mettra le bâtiment à disposition de la Ville au travers d’un bail de location avec option d’achat.

Du lundi 7 au vendredi 11 juillet aura lieu

a Houtaing, Chemin du Mont des Chevaux 7, de 09h à 16h30, organisation de stages de néerlandais pour les enfants du primaire.

Inscription est de 100€, garderie payante possible

Contact : Fenna Verhelst 0474/79.08.92

Les stages d’été se préparent. La confédération Parascolaire Hainaut gâtent vos petites têtes bondes en proposant 2 stages pour les enfants de 8 à 12 ans.

« Toute une histoire »  du 1^er au 4 juillet de 9 à 16h.

Mardi 1^er juillet : visite de la bibliothèque Jean de la Fontaine et découverte de livres sur les chevaliers. Visite commentée de la Tour Burbant.

Mercredi 2 juillet : visite guidée de l’expo « 14-18. C’est notre histoire » - Bruxelles et promenade découverte au Parc Royal, Grand-Place …

Jeudi 3 juillet : visite guidée du Musée Gallo-Romain de Ath suivie de l’atelier « Un banquet presque parfait » - atelier culinaire

Vendredi 4 juillet : Visite guidée de l’Archéosite d’Aubechies et atelier poterie.

Stage « Hakuna Matata » du 7 au 11 juillet de 9 à 16h.

 Du rythme et des percussions, au son des djembés, la pensée se délie pour philosopher en musique sur des rythmes qui intriguent les jeunes.

Prix de chaque stage : 65€

Inscription obligatoire au 068/33 26 65 ou par E-Mail :cphainaut@gmail.com