Le samedi 19 avril, à l’occasion des portes ouvertes de l’école, les élèves de 3ème techniques dévoileront les créations réalisées dans le cadre de leur participation au projet “Vis ton patrimoine”.

Pendant plusieurs mois, certains étudiants ont travaillé à la réalisation d’un géant pour l'école !

Après avoir mené une réflexion sur l’apparence, le choix des attributs et leurs significations, ils se sont retroussé les manches pour la création de leur personnage mais ont également écrit une chanson pour l’accompagner.

D’autres élèves ont réalisé un carnet de voyage qui retrace les étapes du projet : des visites organisées par la Maison des géants, aux ateliers animés par une artiste à la Maison Culturelle d’Ath en passant par le travail réalisé en classe.

Des créations qui s’inscrivent dans le cadre de leur Parcours d’Education Culturelle et Artistique (PECA) à découvrir !

Infos :

Enseignante responsable : ABBEELS Fanny fannyabbeels@gmail.com

0495/61 26 97

Pour découvrir et faire découvrir leurs travaux :

RDV le samedi 19 avril 2025 à 11h30

Institut Saint-François de Sales

6, Rue de l’Industrie

7800 Ath

Le Département AgroBiosciences et Chimie de la HEPH-Condorcet est ravie de vous convier à participer activement à sa journée Portes Ouvertes !
Où? Sur le site de la rue Paul Pastur, à Ath
Quand? Le samedi 12 avril 2025, de 9h à 15h
Comment? En participant au marché des producteurs et artisans locaux
Pourquoi? Pour dynamiser notre département "AgroBiosciences et Chimie" en valorisant votre savoir-faire, en favorisant les échanges autour du monde agricole et alimentaire... et pour le plaisir de se retrouver tous ensemble!
Combien? Votre participation est totalement gratuite!
Envie de nous rejoindre ? 

Plus d'infos sur leur page Facebook ou en cliquant ICI

L’itinéraire de la survivante d’Auschwitz, Ginette Kolinka, raconté par les élèves de l’IPES Ath aux écoles primaires

Depuis quelques jours, les élèves du 1^er degré de l’IPES Ath se préparent à guider des 5^e et 6^e primaires au cœur de l’exposition Ginette Kolinka, itinéraire d’une survivante d’Auschwitz.

En effet, du 27 janvier au 8 février prochain, ils accueilleront les petits pour leur expliquer la seconde guerre mondiale et la vie de Ginette Kolinka, au travers de documents d’époque et et de la Bande Dessinée « Adieu Birkenau ».

Cette porte d’entrée pédagogique va leur permettre de rythmer la visite et de susciter des moments de questions/réponses avec les petits pour aborder les sujets sensibles de la guerre restitués dans les 23 panneaux de l’exposition: l’armistice, l’exode, les tickets de rationnement, l’antisémitisme, l’étoile jaune, les rafles juives, la fuite et les passeurs, l’emprisonnement, les convois dans des wagons à bestiaux, la séparation des hommes et des femmes, le centre de mise à mort, les chambres à gaz, les camps, ….

Autant de moments que Ginette Kolinka a endurés et dont elle témoigne inlassablement depuis trois décennies. Elle n’avait que 19 ans quand elle se fait arrêter par la gestapo avec son frère et son père, le 13 avril 1944. Lors de ses témoignages, elle répète souvent ceci : « Les jeunes, je compte sur vous pour ne pas oublier et continuer à raconter. Vous êtes notre mémoire. »

Cette phrase, au regard de l’actualité de notre société, fait sens et écho auprès des élèves de 1^re et 2^e année secondaire de l’IPES Ath. Ils s’investissent depuis le début de leur parcours en secondaire dans ce devoir de mémoire. Aujourd’hui, c’est au travers de ces visites guidées de l’exposition Ginette Kolinka, itinéraire d’une survivante d’Auschwitz qu’ils veulent être de véritables passeurs de mémoire auprès d’une génération encore plus jeune.

Lina Vanderesse, élève en 2^e année commune explique comment ils se sont préparés : « On a visité beaucoup de lieux de mémoire lors de nos voyages scolaires en Alsace, à Bastogne ou encore, pour certains, lors du voyage mémoriel à Lyon et à la Maison d’Izieu en 2024.  Et en classe, avec Mme Bodart, nous avons participé à une pièce de théâtre, nous regardons des films ou lisons des livres sur le sujet de la guerre. Ça nous permet de mieux rentrer dans le sujet et de nous préparer à accueillir au mieux les 5^e et 6^e primaires la semaine prochaine. »

Roxanne François et Rafaël Struye, de 2^e année commune relèvent aussi toute l’importance du projet mémoire porté par l’IPES Ath : « Au final, si on ne transmet pas la mémoire, c’est dommage. Ces personnes ont fait la guerre et ont marqué les esprits. Restituer ces faits doit passer par nous et nous devons devenir des passeurs de mémoire. Il faut en parler pour que ça ne recommence pas. Il faut éviter que les extrêmes prennent le pouvoir. »

Encore quelques mises au point et les élèves seront prêts à accueillir les groupes du primaire attendus dès ce 27 janvier jusqu’au 8 février, date de la Journée Portes Ouvertes du Site 2 de l’IPES Ath (rue des Récollets, 14).

Plus d’infos et réservations : Mme Patricia Bodart – 0478/63 87 63 – patricia.bodart@eduhainaut.be

Les jeunes conseillers communaux ont réalisé une capsule vidéo sur le harcèlement scolaire

Les jeunes conseillers communaux sont fiers de vous présenter une capsule vidéo consacrée à la thématique du harcèlement scolaire. Ce projet de sensibilisation, porté par les conseillers eux-mêmes, témoigne de leur engagement à informer et à prévenir les comportements à risque au sein des écoles.

À travers cette initiative, les jeunes conseillers souhaitent alerter leurs camarades sur les différentes formes de harcèlement et partager des conseils pratiques pour se protéger et intervenir face à cette problématique. Un message fort et essentiel pour créer un environnement scolaire plus respectueux et solidaire pour tous.

Ne manquez pas cette capsule vidéo, un outil précieux pour mieux comprendre et lutter contre le harcèlement scolaire.

Ce samedi 18 janvier, élèves et professeurs de la section Technicien.ne en Informatique lançaient la Repair School, première d’une longue série ! Tous les samedis, ils vous accueillent gratuitement à l’IPES Ath pour donner une seconde vie à vos appareils numériques, offrir un service de diagnostic et de maintenance ou simplement vous donner un conseil dans le domaine numérique.

L’idée de cette Repair School a germé dans la tête des professeurs de la section  informatique, après une première expérience lors des Journées Portes Ouvertes de l’IPES Ath. Elle s’est affinée en cette fin d’année.  Ils nous expliquent : « Malgré les nombreux débouchés, notre section, qui démarre depuis peu dès la 4e année, manque de visibilité, et dans le contexte actuel de la réforme du qualifiant, nous voulions mettre en place un projet pour la faire rayonner à l’extérieur. La Repair School est ainsi née durablement cette fois. Durant 13 samedis jusque fin mai, de 9h à 13h, nos élèves de 5e & 6e Technicien.ne en Informatique se tiendront à disposition du public pour répondre à leurs demandes face à un monde digital qui ne cesse d’évoluer ».

Et pour les étudiants de la section, c’est aussi l’occasion de faire une partie de leur stage de de 5e & 6e secondaire. « L’ambiance de la Repair School est donc professionnelle, c’est en quelque sorte une mini-entreprise et un service client gratuit que nous voulons offrir à la population ».

Tout est prévu dans les moindres détails pour répondre à chaque demande. Le client recevra une feuille de procédure en diagnostic et en maintenance.

William Delfosse et Ken Selicq, élèves en 6e sont ravis du projet et expliquent leur investissement dans le cadre de leur stage: « La Repair School nous permet de mettre encore plus la main à la pâte, d’acquérir de l’expérience et de renforcer le contact client. C’est une excellente préparation pour notre futur job. Nous sommes, par exemple, disponibles pour aider les clients à récupérer les données de leur disque dur, régler un problème d’écran noir, améliorer les performances du pc, l’optimiser, mettre à jour le système exploitation, les pilotes ou l’antivirus… Si un pc ne s’allume plus, ça pourrait être un problème d’écran, de système d’exploitation ou de matériel (carte mère brûlée, alimentation…), nous démarrerons un diagnostic et interviendrons dans la mesure de nos possibilités ». Outre les services de diagnostic, de réparation ou d’optimisation des ressources des ordinateurs, les élèves sont aussi là pour conseiller le public dans le monde digital.

Martine Lemahieu a pris la balle au bond dès qu’elle a vu le projet sur Facebook. Noah Timmermann et Lucas Sleuwaegen 5e TQ informatique l’ont accompagnée dans ses demandes pour qu’elle puisse évoluer par elle-même dans la communication digitale. Gérer une discussion dans Messenger, transférer des photos depuis le smartphone vers le pc, synchroniser le smartphone et le pc, supprimer des contacts dans Gmail, gérer l’anti-virus autant de demandes qui ont trouvé leurs solutions.

« L’accueil est super, les élèves ont pu régler mes demandes très rapidement. Je vais en parler autour de moi pour que d’autres personnes puissent en bénéficier. Je mettrai en pratique toutes les astuces reçues et je reviendrai » conclut Martine.

Les élèves de la section TQ Informatique de l'IPES ATH sont à votre service et prêts à vous accompagner dans le monde numérique, tous les samedis matins, de 9h à 13h.

Ils vous accueillent sans rendez-vous mais un petit message sur leur page Facebook leur permettra de planifier votre venue de manière plus confortable.

Retrouvez toutes les informations de ce service gratuit et prenez rendez-vous sur  https://www.repairschool-ipesath.be  ou sur Facebook : Repair School - IPES Ath

Le chantier de la nouvelle école de Ghislenghien évolue bien. Pour rappel, le projet consiste en la démolition de deux bâtiments vétustes et la reconstruction de 4 nouvelles classes.

Il sera donc possible de découvrir les nouveaux locaux en cette fin d’année scolaire et les élèves prendront possession de leurs nouvelles classes dès la rentrée prochaine.

RDV le 29 juin pour découvrir les bâtiments flambant neufs.

Au programme de cette journée

Découverte des locaux – animations divers, jeux, petite restauration

A 15h, séance d’informations sur la pédagogie de l’école, les projets, les sorties….

A 17 h, spectacle.

Avenir garanti par la ministre

Les locaux de ces dernières années n’ont pas encouragé les inscriptions, ce qui représentait un risque pour le nombre total minimum à atteindre en maternelle.

Le Bourgmestre s’est donc tourné vers la Ministre, qui a répondu favorablement, afin de lui demander des garanties à ce sujet.

« Votre projet de moderniser le bâtiment, de créer un partenariat avec les entreprises proches de l’école afin d’y accueillir au mieux les enfants du personnel et de poursuivre l’accueil des élèves de la première maternelle à la sixième primaire, incitera sans doute des parents à y inscrire leurs enfants.

C’est pourquoi, à titre tout à fait exceptionnel, je vous confirme par la présente, accorder la dérogation demandée pour l’année scolaire 2024-2025. »

De quoi permettre à l’école d’aborder son avenir dans ses nouveaux locaux avec plus de sérénité

L’IPES Ath rejoint le Championnat de Belgique d’arboristes-grimpeurs à Brugelette

Plus qu’une participation, c’est une véritable collaboration qui s’est développée entre l’asbl BAAs et l’IPES Ath pour le Championnat de Belgique des arboristes-grimpeurs prévu du 9 au 11 juin prochain dans le parc communal de Brugelette.

Le site de Brugelette a été proposé à la BAAs (Belgian Arborist Associations) par un professeur de l’IPES Ath, M. Edouard Moreau et il a été retenu pour cette édition wallonne, en Province de Hainaut. Les organisateurs espèrent y accueillir 1500 visiteurs tout au long du week-end.

La 26^ème édition du concours se déroulera sur deux jours. Cinq épreuves sont prévues le samedi et la finale aura lieu le dimanche. Parmi les 64 participants, 2 sont des élèves de 7^e professionnelle « Arboriste Grimpeur Élagueur » de l’IPES Ath.

 « Pour réussir les 5 épreuves de présélection, nos élèves s'entraînent depuis quelques semaines lors de leurs travaux pratiques. Celles-ci sont similaires à des exercices qu’ils doivent exécuter pour mener à bien les opérations d’entretien des arbres. On retrouvera une première épreuve de grimpe rapide pour attraper une cloche attachée au sommet de l’arbre. La seconde prendra en compte l’agilité, la sécurité et le respect de l’arbre lors d’un déplacement rapide et efficace tout au long d’un circuit préparé dans le houppier de l’arbre. Ensuite, les concurrents devront placer au plus haut une cordelette dans l’arbre à l’aide d’un petit sac de lancer. Une épreuve de sauvetage d’un collègue en difficulté dans l’arbre est au programme et enfin les techniques de grimpe sur corde seront évaluées sur la rapidité du participant » explique Steve Abraham, professeur à l’IPES Ath.

Les élèves de l’IPES prendront pleinement part à l’organisation sur le terrain à partir du mardi. Ce temps considéré comme des heures de stage leur permettra d’aider les équipes de bénévoles au montage des balisages de sécurité, à la préparation et à la protection des arbres dédiés aux épreuves, à l’installation du stand de l’école, …
« Dans leur formation l’aspect sécurité est essentiel. La préparation du championnat leur permettra d’appréhender outre leur propre sécurité, celle des visiteurs également » poursuit M. Abraham.

« C’est une opportunité pour l’école et surtout une belle vitrine. Dans le cadre de la réforme du qualifiant dans l’enseignement qui prendra cours dès septembre prochain, l’IPES Ath ouvrira une

4^e qualifiante « Agent technique de la nature et des forêts », qui après la 5^e et la 6e année de ce cycle débouche sur la spécialisation en 7^e année d’arboristes-grimpeurs. Le stand que nous tiendrons fera connaître cette nouveauté et cette discipline particulière à l’extérieur. De plus, nos élèves pourront aller à la rencontre de professionnels du secteur et peut-être trouver une place de stage ou même un emploi » explique Cécile Gilboux, cheffe d’atelier.

Le partenariat s’étend également à la section hôtellerie de l’IPES qui sera de service pour le drink commun du 10^ème anniversaire de la section « Arboriste Grimpeur Élagueur » et l’inauguration du championnat, le vendredi 09 juin.

PROGRAMME

Samedi 10 juin

•    8h – 18h : épreuves de sélection
•    19h30 : annonce des concurrents sélectionnés pour le Master
•    20h : BBQ (inscription nécessaire)
•    21h30 : Concert gratuit

Dimanche 11 juin

•    9h – 15h30 : épreuve finale
•    16h : Ascent head-to-head race (épreuve de rapidité)
•    17h – 18h Annonce des gagnants sur le podium

Par communal de Brugelette
Entrée libre
Animation gratuite
Bar et restauration en continu
Escalade et parcours pour les enfants.

Plus d’infos : https://www.baas-isa.be/

Dès la rentrée après les vacances de détente (carnaval), tous les élèves de nos écoles communales (maternelles et primaires) auront la possibilité de déguster de délicieuses soupes réalisées par les cuisinières. Plus que jamais en cette période difficile financièrement pour beaucoup de familles, l’Autorité communale a souhaité s’inscrire dans cette démarche afin de garantir à tous les enfants un apport en légumes frais chaque jour, pour accompagner leur repas du midi.

Bruno Lefèbvre, Bourgmestre d’Ath

« Nos citoyens traversent une crise économique grave. Nous devons nous assurer à ce que chaque enfant de nos écoles puisse avoir accès gratuitement à des choses aussi essentielles qu’un bol de soupe lors des repas.

Permettre à chacun d’avoir un apport en légumes est essentiel pour la santé. Voilà l’approche vertueuse que nous devons avoir pour nos cantines ! »

Jessica Willocq, Echevine de l’Enseignement

« Une alimentation saine et équilibrée, contribue, on le sait, à une bonne santé générale. Les habitudes prises dans l'enfance ont une influence sur les comportements alimentaires futurs. Selon la dernière étude de l'Observatoire de la Santé du Hainaut, "Parmi les aliments dont la consommation régulière est recommandée, la consommation quotidienne de fruits et de légumes n’est adoptée que par une minorité de jeunes Hainuyers. De plus, elle a connu une diminution ces dix dernières années. En 2020, 44 % des jeunes ne consomment ni fruits, ni légumes quotidiennement. De plus, ils ne sont que 17 % à en consommer au moins une fois par jour (15 % pour les garçons contre 20 % pour les filles)." Il est donc important que notre commune s'engage à l'amélioration de ce constat. Je me réjouis que nous puissions ainsi proposer à toutes et tous nos petits élèves un apport de légumes pour les aider à grandir en bonne santé. »

Les 48 Hirondelles de l’école Communale d’Isières ont pris le départ ce jeudi soir à 18h30 pour un voyage attendu de tous. Après avoir réussi à caser toutes les valises remplies de vêtements bien chauds, ils ont voyagé de nuit pour se rendre à Peijo en Italie où ils pourront découvrir les joies de la glisse et s’initier au ski.

Accompagnés par les professeurs de 5^e et 6^e années (Mme Véronique Dubois, Mme Margaux Van Dam, Mme Justine Vos), d’une éducatrice (Melle Joséphine Cuvelier) et du professeur d’éducation physique (Mr David Bottequin), les enfants seront bien encadrés. Ils pourront veiller à l’épanouissement de chacun des enfants.

C’est sous un soleil radieux qu’ils ont pu savourer leur arrivée. Les mines sont réjouies et la fatigue du voyage déjà oubliée lorsqu’aux alentours de midi, ils sont tous descendus du bus.

En avant pour 10 jours de plaisirs partagés, de moments échangés, d’autonomie insoupçonnée, de liens créés, de découvertes multiples, d’apprentissages hors de la classe, ... Bref en avant pour la merveilleuse aventure des classes de dépaysement !

Depuis une dizaine d’années, l’IPES Ath participe au Concours de Jugement d’Animaux par les Jeunes (CJAJ) organisé au Salon International de l’Agriculture à Paris. La présélection belge s’est déroulée ce vendredi 9 décembre à la Ferme expérimentale et pédagogique d’Ath et accueillait, outre la classe d’élevage et gestion de troupeaux de l’IPES d’Ath, les élèves de l'Institut Provincial d'Enseignement Agronomique de La Reid à Liège.

Ce concours consiste à évaluer les aptitudes des jeunes de 15 à 25 ans, élèves de l'enseignement agricole ou jeunes professionnels, sur leur aptitude au pointage et à l’appréciation morphologique des animaux reproducteurs de l’espèce bovine, caprine, équine ou ovine.

La présélection inter-écoles s’est déroulée à Ath dans le cadre des travaux pratiques et d’amélioration génétique orientés ici sur la race bovine Holstein. 7 candidats de l’IPES Ath et 7 candidats de la Reid  présélectionnés sur base d’une grille de critères se sont affrontés sur une épreuve de pointage de la race laitière Prim’Holstein.

Sur base d’une cotation linéaire officielle de la vache réalisée par un agent technique de l’Agence wallonne de l’Elevage – Service Eleveo, les élèves devaient se rapprocher le plus possible des réponses de référence.

« Tout au long de l’épreuve, ils ont noté la vache selon certains critères morphologiques : l’observation du pis et la disposition des trayons qui ont une importance pour la traite mais aussi l’inclinaison du bassin de l’animal, la disposition des pattes, l’angle du jarret de la vache qui sont autant d’éléments incontournables dans le cadre de l’insémination » explique Mme Monique Romain, professeur à l’IPES Ath.

À l’issue de l’épreuve, 4 lauréats se sont qualifiés pour participer au Concours de Jugement d’Animaux par les Jeunes. Noélie Lagneaux, en 7^e professionnel élevage et gestion de troupeaux à l’IPES d’Ath, a été sélectionnée avec trois autres élèves de la Reid à Liège.

Dans les semaines et mois à venir, ils se prépareront pour l’épreuve finale qui les attend à Paris du 25 février au 5 mars 2023.

« A Paris, le concours portera sur une race viandeuse. Noélie Lagneaux de l’IPES Ath a déjà choisi de se concentrer sur la « Blonde d’Aquitaine » et étudiera l’ensemble des critères de production : largeur de l’épaule, arrondi et largeur de culotte, … Nous nous associerons à un éleveur du Hainaut pour former l’ensemble de la classe et peut-être décrocher une belle place lors de la finale du concours » poursuit Mme Romain.

Il y a quelques années, Nathalie Sarrazin, ancienne école de l’IPES Ath, était dans le top 3 des lauréats. Cette récompense a été un réel tremplin et une reconnaissance dans son métier d’inséminatrice bovine.

Gageons que Noélie Lagneaux se hisse aussi sur le podium durant les trois jours de participation au concours à Paris. Elle sera l’ambassadrice du Hainaut face aux différentes délégations européennes en compétition.

Une délégation de l’ONU est venue dans la nouvelle classe de 5è TTR sciences sociales le jeudi 21 octobre afin de présenter l’institution, ses missions, ses enjeux et répondre aux questions de la nouvelle classe dont la titulaire de l’option sciences sociales et éducatives est Sarah Gousset…

Une visite qui a ravi le professeur comme elle l’a expliqué : « Je dois dire qu’au départ, l’idée ne venait pas réellement de moi. Il faut savoir qu’en 2020, l’ONU fêtait son 75e anniversaire et dans ce cadre, ils ont organisé un projet d’intervention dans 10 écoles de la Belgique, c’est-à-dire, un établissement scolaire par province et cela sur base de candidatures. »

Et Sarah de poursuivre : « Il faut savoir que toutes les écoles du royaume ont été sollicitées. Du coup, nous avons posé notre candidature et par chance, nous avons été sélectionnés. »

En savoir plus…

Et la réaction des élèves a été égale à la mesure de l’événement : « Quand, ils ont appris la nouvelle, ils ont été impressionnés. De plus, ils connaissaient le mot ONU mais pas toujours le fonctionnement de cette organisation. Mais ils restaient sans voix car ils savaient que c’était quelque chose de grande ampleur. »

Bien sûr ils ont posé plein de questions. Comment l’ONU a vu le jour, pourquoi cela existe, qui en fait partie… mais elle n’avait pas voulu trop dévoiler de choses. « J’ai laissé cela au diplomate de l’ONU. Pour ma part, j’ai débuté le chapitre de la Science Politique, sur la démocratie et ce que sont les différents régimes qui existent dans le monde, pour remettre tout cela dans le contexte international », conclut Mme Gousset.

On sentait dans la classe que les jeunes étudiants étaient très concentrés et attentifs à la parole du Diplomate Belge, Matthys Stanley qui a été Secrétaire d’Ambassade auprès du Consulat général de Belgique à Saint-Pétersbourg et aussi aux États-Unis.

Une première !

Pour le moment, il officie au Ministère des Affaires Étrangères auprès de la Ministre Sophie Wilmès. Pour lui, c’était une première. « Pour ma part, c’était la première fois que je donnais une présentation pareille. Je dois dire que j’ai été étonné car j’avais devant moi un public très intéressé et attentif ce qui n’est pas évident. »

Et le diplomate de poursuivre : « Il faut dire qu’actuellement des organisations comme l’ONU et l’OTAN ne s’adressent pas assez aux jeunes. Elles font des efforts mais peut-être pas encore assez. Et c’est sans doute une des raisons pour lesquelles les jeunes d’aujourd’hui ne sont pas au courant de ces organisations. ».

Et d’ajouter : « cette présentation, c’était aussi pouvoir expliquer que la fonction de diplomate n’est pas liée exclusivement aux nations unies mais aussi à la population belge qui vit dans les pays où nous sommes présents. »

Et sans doute qu’après cette rencontre ces jeunes étudiants voudront être les diplomates de demain. C’est tout le mal que l’on leur souhaite. Mais le chemin est long…

Deux étudiants nous ont donné leur avis sur cette visite :

Junior Michez, 17 ans, Ath : étudiant en Sciences Sociales

« Personnellement, je connaissais déjà l’ONU via les médias. Mais c’est sûr que d’avoir devant soi un diplomate aussi important, c’est bien ! C’est très important de le rencontrer et cela a été une expérience très enrichissante.

Nous avons appris des choses intéressantes sur notre pays via des organisations comme l’ONU, l’UNICEF, l’OTAN… Je dois dire que cela me sera utile dans le futur, car je voudrais poursuivre mes études dans les ressources humaines et peut-être devenir diplomate plus tard. Je sais que ces études sont longues mais celui qui ne tente rien n’a rien. »

Maëlyn Draguet, 16 ans, Ath : étudiante en Sciences Sociales

« Je dois dire qu’au départ je ne connaissais pas le rôle de l’ONU mais juste le nom. Cela a donc été très instructif et j’ai appris des choses que j’ignorais. Cela m’a ouvert les yeux sur la place que la Belgique peut avoir par rapport aux autres nations.

Un point que j’ai apprécié est celui des jobs que l’on peut faire car ce sont des professions dont on parle peu ! Et j’ai été très étonné de la diversité de l’ONU. Le diplomate nous a fait découvrir des choses que l’on ne savait pas. Cela été très intéressant. »

Le Relais d'Apprentissage Intergénérationnel Local propose à vos enfants  une aide aux devoirs

Vous êtes parents et vous voulez donner ou redonner à votre enfant l’envie d’apprendre ou de réapprendre ? L’encourager dans ses apprentissages ? Ou le rendre curieux ? L’aider à être plus autonome ?enfant qui travaille

Cette année scolaire 2021- 2022, 2 lieux vous sont toujours proposés pour mieux répondre à votre demande avec une ouverture horaire plus importante :

Lundi et mardi de 15h30 à 17h30 au centre-ville (10, Grand’rue des Bouchers) ;

Jeudi de 15h30 à 17h30 à la Maison pour Tous (27, rue des Arquebusiers-faubourg de Mons).

Une participation d’1 € par séance est demandée.

Les enfants peuvent être inscrits en cours d’année.

En tant que parent, il est, par moment, difficile de travailler avec son enfant dans son apprentissage scolaire : manque de patience, de temps, incompréhension, énervement …

Pour répondre à vos besoins, les équipes du service Jeunesse et Cohésion sociale de la Ville d’Ath, du service AMOSA (Action en Milieux Ouverts sur Ath) ainsi que de plusieurs bénévoles collaborent main dans la main de manière efficace grâce à des compétences complémentaires.

Depuis septembre 2014, le RAIL apporte ainsi aux enfants et à leurs parents une aide dans l’apprentissage mais pas seulement. Au fur et à mesure des années, l’équipe s’est adaptée afin d’accompagner les enfants dans l’envie d’apprendre, de les encourager, de les écouter mais aussi de profiter et de découvrir via des ateliers lecture, jeux de société, cuisine, jardinage, des animations à thèmes, des ateliers parents, …

C’est également un espace d’accueil et de paroles pour les enfants et/ou les parents. Tous peuvent y trouver une oreille attentive, une aide individuelle ou collective mais aussi un soutien socio-éducatif.

Les inscriptions officielles de l'école des devoirs se feront

Le mardi 21 septembre à la Grand’rue des Bouchers, 10

Le jeudi 23 septembre à la Maison pour Tous

De 15 h 30 à 18 h.

Les services seront présents afin de pouvoir répondre à toutes vos questions et présenter les modalités du RAIL.

Votre enfant pourra commencer les séances dès que l’inscription sera effectuée. Si le moment d’inscription ne vous convient pas,  n’hésitez pas à prendre contact avec l’un des deux services pour convenir d’un autre rendez-vous.

Pour toute information, vous pouvez contacter notre service au 068/68.13.80 ou le service Amosa au 068/84.35.05

Dès ce mercredi 1er septembre 2021, et après plusieurs phases de test, la "rue scolaire" revient à la Rue Hennepin.

A partir de ce mercredi 1^er septembre et après plusieurs phases de test, la "rue scolaire" revient à la Rue Hennepin.

Le terme "rue scolaire" (Art. 2.68 du Code de la route) désigne une voie publique située à proximité d’un établissement scolaire où, temporairement et à certaines heures, l’accès de véhicules à moteur est interdit par un signal C3 complété par un panneau additionnel portant la mention “rue scolaire”, sauf si ce panneau additionnel prévoit une dérogation pour certains véhicules à moteur.

Le Code de la route précise également que dans les rues scolaires, la voie publique est réservée aux piétons et aux cycles ainsi qu’aux vélos électriques. Seuls les véhicules prioritaires, lorsque la nature de leur mission le justifie, ainsi que les véhicules en possession d’une autorisation délivrée par le gestionnaire de voirie ont accès à la rue scolaire.

Les conducteurs qui circulent dans la rue scolaire le font au pas ; ils cèdent le passage aux piétons et aux cyclistes, leur cèdent la priorité et, au besoin, s’arrêtent. Les conducteurs ne mettent en danger ni les piétons, ni les cyclistes et ne les gênent pas.

Plus de convivialité aux abords de l’école Georges Roland, une meilleure qualité de l’air, moins de bruit et l’occasion de s’adonner en toute sécurité à la marche ou au vélo, ce sont là quelques-uns des avantages de la rue scolaire.

Les horaires de rue scolaire sont les suivants :

De 8h à 8h45 le matin, de 11h50 à 12h30 le mercredi midi et de 15h à 15h45 en fin de journée.

6 emplacements « Kiss and Drive » sont dédiés au dépôt des enfants de 8h à 8h45

2 emplacements début de la Rue de Nazareth (qui jouxtent la place Croix Gaillard) à gauche dans le sens de la circulation 

2 emplacements Place Croix Gaillard

2 emplacements Rue de l’Esplanade (à gauche dans le sens de circulation après la Rue de Bouchain, face au n°12).

Durant l’année scolaire 2020-2021, la Maison de Laïcité du Pays d’Ath a proposé aux élèves des établissements scolaires de la FWB et fréquentant les Maisons de Jeunes, de participer à la 4ème édition de son concours vidéo « Eh toi ! ton avenir, tu le veux comment ? ».

Malgré une année scolaire compliquées, plusieurs groupes ont proposé une vision de leur avenir.

Homophobie, grossophobie, harcèlement moral, peur de l’étranger…sont entre autres thèmes abordés par des jeunes de l’Athénée de Comines, de l’Athénée de Beaumont et de la Maison de Jeunes Port’Ouverte de Tournai.

Les productions de cette édition, ainsi que celles des années précédentes restent visibles sur la page Facebook du concours : laiciteath.concoursvideo.1.

Les lauréats ont été récompensés par des chèques cadeau.

Une 6ème édition est déjà en préparation. Plus d’informations sur la page Facebook du concours ou par mail.

Maison de la Laïcité du Pays d’Ath – Cour Jean Zuallart 6/1 à 7800 Ath – 068/45.64.92 – laiciteath@skynet.be

En collaboration avec la Direction de l'école Georges Roland, il a été envisagé de tester à nouveau le concept de "rue scolaire" à la rue Hennepin durant la période du 3 mai au 30 juin 2021.

 Le terme "rue scolaire" (Art. 2.68 du Code de la route) désigne une voie publique située à proximité d’un établissement scolaire où, temporairement et à certaines heures, l’accès de véhicules à moteur est interdit par un signal C3 complété par un panneau additionnel portant la mention “rue scolaire”, sauf si ce panneau additionnel prévoit une dérogation pour certains véhicules à moteur.

Le Code de la route précise également que dans les rues scolaires, la voie publique est réservée aux piétons et aux cycles ainsi qu’aux vélos électriques. Seuls les véhicules prioritaires, lorsque la nature de leur mission le justifie, ainsi que les véhicules en possession d’une autorisation délivrée par le gestionnaire de voirie ont accès à la rue scolaire.

Les conducteurs qui circulent dans la rue scolaire le font au pas ; ils cèdent le passage aux piétons et aux cyclistes, leur cèdent la priorité et, au besoin, s’arrêtent. Les conducteurs ne mettent en danger ni les piétons, ni les cyclistes et ne les gênent pas.

Les heures de rue scolaire seront les suivants :

De 8h à 8h45 le matin, de 11h50 à 12h30 le mercredi midi et de 15h à 15h45 en fin de journée.

6 emplacements « Kiss and Drive » dédiés au dépôt des enfants de 8h à 8h45

2 emplacements début de la de Nazareth (qui jouxtent la place Croix Gaillard) à gauche dans le sens de la circulation ;

2 emplacements place Croix Gaillard ;

2 emplacements rue de l’Esplanade (à gauche dans le sens de circulation après la rue de Bouchain, face au n°12).

La Ville d'Ath recrute des instituteurs, institutrices, primaire pour ses différentes écoles communales.

Postes à pouvoir du 19 avril au 30 juin.

Pour postuler, merci de nous envoyer votre CV avec les éléments suivants :

Nom, Prénom

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